序 號

論 文 題 目

發表刊物或獲獎情況

備 注

1

“大班科學活動：空隙的秘密”評析

期刊《幼兒園教師》

合作撰寫，第一作者

2

“大班科學活動：種子發芽”評析

期刊《幼兒園教師》

合作撰寫，第一作者

3

幼兒游戲中教師的干預與干涉

核心期刊《幼兒教育導讀》

合作撰寫，第二作者

4

幼兒游戲中教師的干預與干涉

四川省教育學會

二等獎

合作撰寫，第二作者

5

幼兒游戲中教師的干預與干涉

成都市教育學會

二等獎

合作撰寫，第二作者

6

成都市學前教育發展現狀調研報告
——以錦江區為例

四川省第一屆兩類

專項研究成果一等獎

合著

7

國家教育綜合改革試驗區前沿報告——統籌城鄉教育綜合改革成都試驗區有效發展模式研究

四川省人民政府哲學、社會科學成果一等獎

呂信偉、洪濤、秦建平、張惠、陳進

8

深度融合，推進應用，助力教育信息化試點區建設

成都教育2014年第2期

獨立撰寫

9

課堂教學反思的過程與方法

成都教育2014年第2期

合著

10

《寓于民間兒童游戲中的德育意義》

中國校外教育2014-7

市教科院王妍獨立撰寫

11

《現代治理視域下教育政策“三段N維”循證評價模型建構》

教育導刊2014.9月上；教育學文摘2014.4

市教科院秦建平、王妍合著

12

成華區——大邑縣教育聯盟發展調研報告

《成都市區域教育聯盟發展報告》

獨立撰寫

13

龍泉驛區——郫縣城鄉教育聯盟發展調研報告

《成都市區域教育聯盟發展報告》

獨立撰寫

14

成都市區域教育聯盟結對學?；影l展問題與對策研究

《成都市區域教育聯盟發展報告》

獨立撰寫

15

大邑縣城西學校托管辦學現狀調查報告（托管）

調查報告

獨立撰寫

內部交流

16

列五中學大邑分校辦學現狀調查報告

（領辦）

調查報告

獨立撰寫

內部交流

17

課堂教學過程中評價活動探析

《文科愛好者》2014.18

獨立撰寫

18

《成都市普通高中通用技術課程建設實施情況調研報告》

省教科所二等獎

獨立撰寫

19

《成都市學生讀書情況調研報告》

《教育導報》

《成都教育》

史玉 羅曉暉

20

平實中見清新，細微處蘊思想

《中學數學》

2014年第9期

獨立撰寫

21

北師大版《小學英語》四年級下冊Unit 10教案選登

《中小學外語教學》全國中文核心期刊

合著

22

九年一貫制學校把可能優勢變為現實優勢

中國教育報

獨立

23

品格教育成就自我、溫暖他人、美好社會

中國德育

獨立

24

“大班科學活動：空隙的秘密”評析

期刊《幼兒園教師》

合作撰寫，第一作者

25

“大班科學活動：種子發芽”評析

期刊《幼兒園教師》

合作撰寫，第一作者

26

幼兒游戲中教師的干預與干涉

核心期刊《幼兒教育導讀》

合作撰寫，第二作者

27

幼兒游戲中教師的干預與干涉

四川省教育學會二等獎

合作撰寫，第二作者

28

幼兒游戲中教師的干預與干涉

成都市教育學會二等獎

合作撰寫，第二作者

29

成都市學前教育發展現狀調研報告
——以錦江區為例

四川省第一屆兩類

專項研究成果一等獎

合著

30

高中新課程改革的回顧與展望

四川省高中歷史教育教學優秀論文評比

一等獎

獨立撰寫

31

因文而教   因生定教

全國中文核心期刊

《中學語文教學參考》2014年第1期

獨立撰寫

32

做一個有思想的語文教師

全國中文核心期刊

《語文教學通訊》

2014年第11期

羅良建撰寫

33

《成都市中小學班主任現狀調查研究報告》

《成都教育》

2014第3期

市教科院撰寫

34

《農村薄弱初中學生心理健康現狀調查研究報告》

省教科所2014年研究成果評選一等獎

市教科院獨立撰寫

35

《成都市中小學生自殺情況調研分析報告》（內部資料）

調研報告

市教科院撰寫

36

《民間剪紙在中小學美術教學中的傳承與創新》

中國教育學會美術

專委會一等獎

獨立撰寫

37

《川劇、四川曲藝融入學校藝術教育結題報告》

調研報告

獨立撰寫

38

淺談當前農村學校體育中的浪費現象及對策

中國教育學會體育

專委會一等獎

合著

39

《以“工作能力”為核心的課程綜合化改革實踐》課題研究

國家教育部二等獎

合著